吨袋优惠报价联系:186-2008-1118
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☆编织袋、集装袋(吨袋)、纸塑复合袋、手提袋、网眼袋等各类塑料制品。,☆编织精品 袋领世界,☆客户的要求就是我们义不容辞的责任,最优质的服务维护合作伙伴关系,☆创新 服务 质量 诚信7.圆滑难缠的吨袋客户
碰到这种情况,集装袋销售员也可以采取激将法,给予适当的反击,说上一句:既然贵集装袋厂家没有这个能力,我就不再打扰了。如此这般以引起对方辩解表白,刺激对方的购买兴趣和欲望,有时反而更容易促成交易。
相信人人都不喜欢浑身带刺的刚性集装袋销售人员,但人人都不会反感一个充满柔性的集装袋销售人员。因此,集装袋销售人员向吨袋客户提问时,应做到不要太尖锐。你可以这样提问吨袋客户:
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集装袋导购怎样做到四个要领的过程
集装袋导购过程的四个要领是:吸引,诱导,激发,促成。
吸引
吸引集装袋顾客的注意力是开展集装袋导购业务的基础,当集装袋顾客走近集装袋厂家集装袋时,自己首先要面带笑容,主动向集装袋顾客道声“您好,欢迎你来看看,中国名牌集装袋”,当集装袋顾客的注意力被自己吸引到集装袋厂家集装袋上时,接着把新颖、醒目的广告宣传材料递到集装袋顾客的手中。
诱导
诱导集装袋顾客的购买兴趣。诱集装袋导购买兴趣的最好方法就是试穿,通过集装袋顾客亲自试穿,让集装袋顾客亲身体验感受,直接体验吨袋的品质、特点,也可利用第三者
(如当罗蒙老吨袋客户当时正好在场,让他谈一谈对集装袋厂家集装袋的感受)来介绍吨袋,增强本品牌吨袋质量的可信度。
激发
激发集装袋顾客的购买欲望,集装袋顾客的购买兴趣来自你对吨袋的宣传介绍。如果这样的兴趣又能同他的需要联系起来,就会激发购买欲望,形成购买动机。
促成
促成集装袋顾客的购买行为,这是最后一个环节,也是最关键之处。因购买欲望常常来自感情,而感情是易变的,稍纵即逝的,故要快速促成购买行为,以免节外生枝,失去成交机会。要知道此时集装袋顾客听了介绍没买集装袋厂家集装袋,彼时听了别的厂家的介绍,可能就买了别的牌子的集装袋了。面对任何一个集装袋顾客,都不要轻易地放弃推销努力,一定要乐观、自信,相信自己的集装袋是能满足集装袋顾客需要的。即便到洽谈的最后,既不要因为求成交而做出更多的让步,使集装袋顾客觉得你原来的条件水分多,也不要因即将成交而欣喜异常,这也会使集装袋顾客想到他是否吃亏了。
洽谈集装袋促销成功后,仍应询问集装袋顾客有没有其他的疑问,试时机将使用方法、保养知识交待清楚,还要主动告诉集装袋顾客,只要您需要,或有什么问题,我们会竭诚为您提供售后服务,做到善始善终。
注意的问题:
保持愉快和睦的气氛
乐于帮助集装袋顾客解决问题
对集装袋顾客的询问要耐心细致地回答,不厌其烦
要以和善的口气来说明吨袋,不可用强迫式的命令语气
要配合集装袋顾客的认识进度,不要急于把所有的吨袋特点一口气讲完,即要让集装袋顾客有思考的时间,一次注入过多的信息,集装袋顾客接受不了,效果反而不好
给予集装袋顾客提问的机会,以把握集装袋顾客的需求心理动态
尽量使用客观的证据说明集装袋的特点,避免掺杂个人主观臆断
尽可能让集装袋顾客触摸、试穿集装袋,以增加其购买兴趣
介绍集装袋时不要夸夸其词,避免说得过头、失真,引起集装袋顾客的反感
介绍说明时,要力求生动
集装袋顾客就集装袋提出问题后要立即回答
(价格问题除外),以免集装袋顾客失去兴趣
介绍集装袋时语言要流畅自如,显示出充分的自信心。
我感到有点困惑,您的意思是
在向吨袋客户集装袋推销吨袋时,一定要带着目的性向吨袋客户提问,否则,盲目的提问是毫无意义的。比如,有一位牧师问一位老者:我可以在祈祷时吸烟吗?他的请求自然遭到了坚决的拒绝。另一位牧师又问同一位老者:我可以在吸烟时祈祷吗?他被允许了。后面牧师的提问意愿与前面牧师的提问意愿相同,为什么前面那位牧师遭到了拒绝,而后面那位牧师却获得了允许呢?因为前面那位牧师没有思考他提问的目的,而后者那位牧师很明确自己提问的目的,因此,他非常注意措辞,措辞一变,结果也随之发生改变。
由于选用的是XX原厂的零配件,所以质量您不用担心,可以享受与新集装袋一样的保修服务,胎铃是世界名牌,质量您也没有必要担心。xxxx选装的AWS碰撞预警系统的耐用度可靠度已经在沃尔沃何宝马上得到验证了,而且一样可以得到一年的保修期和终身服务。
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吸引
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诱导
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激发
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促成
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注意的问题:
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给予集装袋顾客提问的机会,以把握集装袋顾客的需求心理动态
尽量使用客观的证据说明集装袋的特点,避免掺杂个人主观臆断
尽可能让集装袋顾客触摸、试穿集装袋,以增加其购买兴趣
介绍集装袋时不要夸夸其词,避免说得过头、失真,引起集装袋顾客的反感
介绍说明时,要力求生动
集装袋顾客就集装袋提出问题后要立即回答
(价格问题除外),以免集装袋顾客失去兴趣
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我感到有点困惑,您的意思是
在向吨袋客户集装袋推销吨袋时,一定要带着目的性向吨袋客户提问,否则,盲目的提问是毫无意义的。比如,有一位牧师问一位老者:我可以在祈祷时吸烟吗?他的请求自然遭到了坚决的拒绝。另一位牧师又问同一位老者:我可以在吸烟时祈祷吗?他被允许了。后面牧师的提问意愿与前面牧师的提问意愿相同,为什么前面那位牧师遭到了拒绝,而后面那位牧师却获得了允许呢?因为前面那位牧师没有思考他提问的目的,而后者那位牧师很明确自己提问的目的,因此,他非常注意措辞,措辞一变,结果也随之发生改变。
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